COLÉGIO INTEGRAL DE POÇOS DE CALDAS | Ex-alunas felizes com a profissão escolhida e diretora comemora matrículas

Uma longa viagem de carro e chegamos, eu e Silvana, a Poços de Caldas, consagrada cidade turística mineira. Nosso destino é o Colégio Integral, que trabalha com os livros e o material multimídia da OPEE há 5 anos, com ótimos resultados.

Somos muito bem recebidos pela professora Michele e a diretora Neuza, que nos mostram trabalhos muito criativos feitos com alunos, como folders de profissões e TCCs (Trabalhos de Conclusão de Curso) sobre os projetos de vida dos alunos.

No Integral, pela primeira vez durante as visitas a escolas que trabalham com OPEE conseguimos falar com ex-alunos do colégio, que já estão na faculdade, até trabalhando na área e creditam à orientação profissional o sucesso na escolha da carreira.

A escola considera a OPEE um diferencial importantíssimo diante dos pais de alunos. A diretora crava que mostrar o projeto na hora da matrícula gera 50% de garantia de ela ser feita. No vídeo abaixo, depoimentos de aluno e ex-alunos, além da professora e diretora.

Nas fotos, no sentido horário, os alunos num bate papo na praça em frente ao colégio com nossa coordenadora pedagógica Silvana Pepe, e a professora Michele; uma frase de Leo Fraiman em painel interno da escola; professora, diretora, eu e Silvana num clique de despedida. Para ampliar, clique nas fotos.

(texto, fotos e vídeo: Marcos Brogna, jornalista da OPEE)

COLÉGIO FRIBURGO | Descoberta sem limites, inclusive para a inclusão

Autoconhecimento, conhecimento maior das profissões que o mercado oferece e ainda poderá oferecer, conhecimento sobre os processos seletivos. No Colégio Friburgo, em São Paulo, descobrimos que, além disso, há uma nova possibilidade a ser trabalhada com os eixos da OPEE: a inclusão. Na nossa visita feita na escola, descobrimos dois alunos de inclusão que estão utilizando a metodologia e suas mensagens são emocionantes: adoram a professora Paula Napolitano, que ministra as aulas.

Enquanto estivemos no Friburgo, acompanhamos um dia dinâmico, com palestras e grandes discussões ligadas ao mercado de trabalho. No belo jardim que há por lá, pudemos conversar com alunos e professores sobre a experiência da utilização dos livros OPEE. E os depoimentos foram dos mais diversos, desde quem já tem absoluta certeza do que quer até os que ainda não se encontraram sobre o futuro profissional. Em todos, entretanto, há uma certeza: ter aula de orientação profissional contribui muito nesse importante processo de escolha.

texto, fotos e vídeo: Marcos Brogna, jornalista OPEE

OBJETIVO MARIO MORAES DE JACAREÍ | Leque de profissões e autoconhecimento

Um leque aberto para o conhecimento de profissões e muito mais que isso: para o conhecimento de si mesmos. Assim descrevem os alunos do Colégio Mario Moraes, de Jacareí-SP, sobre a experiência de utilizar o material da OPEE em salas de aulas.

A equipe pedagógica e de comunicação da metodologia esteve na escola para fazer um interessante bate-papo com as classes, ocasião em que estudantes relataram o que houve de mudanças em suas vidas após o uso do material.

Abaixo, o vídeo com depoimentos de alunos e professora.





texto e fotos: Marcos Brogna, jornalista OPEE

COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA, EM SANTOS | A descoberta de que é possível sonhar

Um saboroso bate-papo com alunos sobre a descoberta de si mesmo, sobre o conhecimento de profissões que nem eram imaginadas e sobre a sinergia entre o sonho profissional e a felicidade. E uma palestra para educadores sobre como trabalhar todos esses anseios e descobertas em sala de aula.

Foi assim nossa ida ao Colégio Sagrado Coração de Maria, em Santos. Eu fiquei com os alunos no anfiteatro da escola e lá trocamos várias ideias sobre o futuro profissional e a realização pessoal. Silvana ficou com os educadores em uma outra sala, de projeção, palestrando sobre o papel do professor nesse processo.

Ficou claro que a presença da OPEE no colégio mudou a vida de muitos jovens, que encaram a busca por uma profissão de forma muito mais madura e consciente. Alguns momentos marcantes da nossa visita estão registrados no vídeo abaixo.

textos e fotos: Marcos Brogna, jornalista OPEE

COLÉGIO HOLLUS OBJETIVO, DE SÃO MANUEL | Não há distância que separe sonhos de conquistas

A visita ao Colégio Hollus Objetivo, em São Manuel-SP, foi muito interessante. O professor Benê e seus alunos nos aguardavam não apenas para falar conosco, mas para nos mostrar seus trabalhos e também para nos ouvir no auditório da escola. E foi uma interação mágica.

Primeiro, os estudantes exibiram um vídeo, através do qual mostraram criativas discussões sobre escolha profissional. Em seguida, Silvana Pepe, da equipe pedagógica da OPEE, e eu, jornalista do grupo, conversamos com os alunos sobre diversos temas. Silvana aplicou um teste e, a partir dele, conversamos sobre a construção do projeto de vida.

Saímos de lá com uma certeza: não é a distância da capital que faz o sucesso de estudantes. É, sim, a garra, o sonho e a verdade que há em seus corações e mentes. Abaixo, os depoitmentos.

texto, fotos e vídeo: Marcos Brogna, jornalista OPEE

COLÉGIO ÊXITO, Regente Feijó | Altos papos com os alunos

Regente Feijó, uma cidade que tem 18 mil habitantes e está ao lado de Presidente Prudente, é nossa décima parada. Lá, está o Colégio Êxito, que trabalha com a metodologia OPEE. E foi um encontro muito interessante.

Após conversarmos, eu e Silvana, com a Denise, sócia e coordenadora da escola, falamos com a psicóloga que trabalha diretamente com os alunos, a Fabiana. A cereja do bolo: um gostoso bate papo unindo os estudantes.

Fizemos uma "roda viva" educacional no pátio da escola. E ali a conversa fluiu, cada um falando espontaneamente o que sentia na descoberta da profissão que mais tem a ver com sua personalidade, seus anseios, seu desejo de sucesso.

Depoimentos muito interessantes foram dados, como o de Natália, que citou não apenas uma melhora na sua visão sobre as profissões, mas uma mudança interna. Ela disse que era agitada e nervosa, mas hoje tem muito mais calma e se relaciona melhor com a classe.

Nas fotos, no sentido horário, o bate papo com alunos, conversa com a orientadora e professora, uma maquete feita por eles aproveitando o clima de Copa do Mundo e máscaras também feitas por estudantes em aulas de educação artística, mostradas pela coordenadora Denise.

(texto, fotos e vídeos: Marcos Brogna, jornalista da OPEE)

COLÉGIO ADVENTISTA DE INTERLAGOS, São Paulo | Administração pelo meu pai ou Gastronomia por mim?

Nossa visita ao Colégio Adventista de Interlagos, São Paulo, a nona escola a nos receber, contou com um bate-papo com os alunos no auditório. Ali, puderam falar de suas dúvidas, seus sonhos e o que descobriram após as aulas de OPEE.

Casos como o do aluno Daniel Kinko Tamka Lourenço foram marcantes. Ele faria Administração, porque o pai tem empresa, mas gosta de Gastronomia. Auxiliado pelas aulas de orientação, descobriu que não precisa seguir o caminho aparentemente mais fácil. Precisa, na verdade, ter a certeza do que realmente gosta.

Na foto, a orientadora pedagógica da OPEE, Silvana Pepe, conversa com os alunos do colégio, no auditório da escola.

(texto, fotos e vídeos: Marcos Brogna, jornalista da OPEE)